良好的阅读习惯是促进学生素质发展的重要因素。绘本阅读是孩子最喜欢的阅读方式之一，也是低年级小学生阅读的首选之物。为让绘本教学更加有效，让绘本教学提升学生的阅读品质和语文素养，近日，应吉州区石阳小学的邀请，我校师范学院学前教育专业主任黄滨老师将绘本课送到了石阳小学二（4）班的课堂中。学前专业蓝精灵绘本社社员代表数名参加了活动。

此次授课内容是绘本故事《爷爷一定有办法》，是一个祖孙情深的温暖故事，写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思妙想把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣，教育孩子勤俭节约。黄老师根据石阳小学学生的实际情况及学科教学特点，对教学过程进行了精心地组织设计。课堂上，黄老师用亲切的话语、真诚的微笑、富有磁性的语言，一下就拉近了师生间的距离。黄老师利用绘本进行实物教学，采用设疑激趣、猜测想象等方法，引导学生从提出问题到学会认真观察，由难到易的去发现和寻找规律，并一一解决问题，教学环节一环扣着一环，孩子们被精彩的绘本故事深深地吸引住了，沉浸在绘本的美妙世界里。在不知不觉中，孩子轻松愉快地掌握了一些学习方法和知识点。轻松活泼的一堂课很快就结束了，下课后，孩子们仍然意犹未尽，你一句我一句地围着黄老师问问题。

让孩子们在轻松愉快中学习，是师范学院学前教育专业在绘本学习活动一直强调的教学方法，让孩子们在观察领悟文本画面和文字的同时，训练了说话表达能力。

近年来，师范学院学前专业依托蓝精灵绘本社大力推广绘本教学。通过寓教于乐的教学方式，在潜移默化中培养了学生的阅读能力，提升了学生的阅读品质，让阅读教学成为培养学生核心素养的重要一环。