为更好地开展心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，及时排查心理健康问题，呵护学生健康成长，10月27日吉安文艺学校学生科组织全体在校生进行心理测查。

活动开始前，各班班主任们认真做好学生动员，使学生正确认识到心理测查的目的和意义，消除了心理上的疑虑和紧张。同时对学生详细讲解测试流程及注意事项，确保测试规范、有序。本次排查选用中小学生心理健康诊断测验(MHT)量表,主要从学习焦虑、社交焦虑、孤独倾向、身体状况等八个方面对学生进行心理健康状况排查。调查结果显示学生的心理健康主要受到学习和社交两方面的压力和困扰,其中学习焦虑较为突出。学生科在测验过后针对重点人群一对一排查、与班主任沟通交流，对全校学生心理健康现状进行调查。

学生进行心理测试

副校长肖向阳到现场指导心理测评工作，并鼓励学生关爱自己的心理健康状况。测评活动圆满顺利完成，学生对此次心理测评表现出了较高的兴趣，完成测评的同学表示，通过测评进一步了解了自己的个性特点、心理状态等，对自己的认识较之前更为客观、全面。

此次心理测试活动是学校关心和爱护广大学生心理健康的体现，测评完成后，学校还将完善心理健康档案，加强学生心理危机预防和干预工作，以提升学生们的心理健康水平。