为解决护理专业群建设与发展过程中的突出问题，全面掌握新经济、新形态、新技术、新职业的发展趋势，找准医护各专业建设的落脚点，准确把握产业链人才需求状况，在教学周第5周至第9周期间，医护学院在岗专任教师和辅导员共计33人奔赴省内各市18家三甲医院开展专业调研活动。

调研期间，各调研队伍深入医院，通过实地观察、交流访谈等方式，了解了相关调研单位所存在的差异性和共性，调查了护理、助产、检验、健康管理等专业领域目前的发展趋势及医院人才需求现状。同时她们还向调研单位发放了专业调研问卷，从医院的管理层、医生、护士等多个层面了解了医护人员的实际工作情况和需求，为学院制定更为精准的专业教育和职业发展方案提供了基础数据和实践指导。通过调研，学院进一步明确了护理专业群设置的职业面向、就业岗位（群）和培养规格，清楚用人单位对专业人才的知识、能力和素质要求，了解学生现状，准确进行护理专业群定位，突出专业优势特色，改革课程设置，优化课程体系，为制订2023级人才培养方案和专业群建设提供依据。

走访南昌大学第一附属医院

走访江西省妇幼保健院

走访江西省儿童医院

走访赣南医学院第二附属医院

走访抚州市第一人民医院

走访鹰潭市人民医院

调研结束后，学院与多家医院签订了实践教学基地协议，包括南昌大学第二附属医院、赣州市肿瘤医院、江西省妇幼保健院、上饶市人民医院、抚州市第一人民医院和鹰潭市人民医院，共计6家医院。这些实践教学基地协议的签订，为学院的实习工作顺利开展奠定了基础，同时有助于不断提高学院专业教育和人才培养的质量和水平，使我校的人才培养工作更具市场适应性、岗位群针对性和职业发展性，提高人才培养工作质量，为学校提质培优、“双高”创建、升本办本夯实基础。