借他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。为进一步扩大学前教育学院教师外出学习成果的交流，促进教师专业成长和教科研水平的提高，深化“校”“园”合作，2024年3月6日下午，学前教育学院与附属幼儿园在学前实训楼A402会议室联合开展了“一师一园”总结汇报会暨联合教研活动。学前教育学院全体教师及附属幼儿园代表共计40余人参加了活动。
会上，曾清清、邓颖、张君洁、钟文四位老师分别就2023年外出培训或者入园实践教学的所学、所思、所感等进行了经验交流分享。曾清清分享了参加1+X母婴护理师资与考评员培训的情况，并从证书解读、学习收获和现实问题等多方面介绍了1+X母婴护理职业技能等级证书考试工作。邓颖则以“儿童戏剧不儿戏”为主题，从儿童戏剧的表现形式、构建儿童戏剧教育课程的重要性等方面为学前儿童戏剧的开展提供了全新思路。张君洁主要介绍了学前教育学院与附属幼儿园美术老师师资互换工作的前期准备、实施形式和教学成效，认为经过一段时间的师资互换，对老师和学生都有很大的启发作用。钟文介绍了带领学生到学府壹号幼儿园和达观学府幼儿园开展实践教学的经验和体会，指出学前学院的老师和学生入园实践的重要性和积极意义，呼吁老师们应当积极探寻“院”“园”双方合作共赢的关键点。
附属幼儿园参与美术老师师资互换工作的戴冰珺及陈恩慧两位老师分别就在学前教育学院开展的《玩教具制作》课程教学中遇到的一些问题提出了定期共研的优化方案。附属幼儿园负责人鲁丹指出，本次“院园合作”开展师资互换工作很有意义，并提出了“教案先行，互改互补”的共同教研思路，并就园内课程架构的理论支撑与幼师科研能力提升向学院老师发出合作邀请。
会议最后，学前教育学院负责人戴顺珍对本次联合教研活动进行了总结。他强调，从“走出去”到“带回来”，一“去”一“来”间应发挥好老师们外出学习实践的最大效应，同时从组团队、找特色、重落实三方面对学院本年度“一师一园”活动的开展做出了期望和要求。
