为增强学前教育学院学生的幼儿园实践教学能力，6月10日下午，学前教育学院18学前五（1）班十余位同学在林荻、陈智才、陈云花老师的带领下来到吉安幼专附属幼儿园开展语言类实践教学活动。
本次实践教学活动共邀请了五组中班的幼儿家长和幼儿参加，活动的主要内容是对幼儿亲子绘本阅读现场开展观察、记录和讨论。按照活动要求，同学们对幼儿家长与幼儿的亲子绘本阅读过程进行了定点式观察，记录其过程。在幼儿亲子绘本阅读结束后，同学们和林荻、陈智才、陈云花以及幼儿园的老师们一起开展了讨论，同学们运用所学的教育学、心理学、幼儿教师语文素养等相关的专业知识对观察到的亲子阅读过程进行了分析、评价，指出在亲子阅读过程中家长和幼儿的优点、缺点和常见的问题，并给出合理的改进建议。林荻、陈智才、陈云花三位老师对同学们的仔细观察给予了肯定，并对同学们的发言提出了一些意见和建议。
18学前五（1）班刘洁同学认为，本次实践教学活动将同学们平时所学的知识融汇到真实的亲子阅读场景当中，对提高同学们的幼教现场观察能力、分析能力、语言组织能力和教育教学能力都有很好地帮助。
据了解，本学期以来，学前教育学院在推进“三教”改革的过程中，充分结合吉安幼专附属幼儿园的便利条件，实施“课堂搬家”，将理论性的课堂教学融入进实践教学活动当中，聚焦教学、评价、教研三方的优化升级，引导学生在实践过程中勤于动手、积极思考。
