2015——2016学年度第二学期期初教学检查总结
作者：admin时间：2016-03-15点击数：
为保证新学期教学秩序的正常运行，及时了解和掌握教学情况，学院于2016年2月22日—3月4日组织开展期初教学检查工作。
一、检查内容
1．教学运行情况。各教学部门要对本部门开学以来教师（包括外聘教师）的到课情况、课堂教学情况、教学准备情况作总体的检查，并进一步加强教风建设。
2．教学文件到位情况。确保教材、教学大纲、教学计划进度表、教案与讲稿（课件）等各项教学文件齐备、规范。
3．教学资料归档情况。检查上学期应归档的教学文件是否整理归档。
4．各专业实训室教学情况。各教学部门要对本部门开学以来专业实训室的教学情况和教学内容进行检查，保证专业实训室得到充分有效的利用。
5．教研活动计划制定情况。各专业或教研室是否已制定目标明确的工作计划。
6．学生的学习情况。检查学生到课率、课堂纪律和课后学习等情况，了解学生的学习状况，引导学生形成良好学风。
二、检查过程
本次期初教学检查采取各教学部门自查与教务处、督导室抽查相结合的形式。
1.教学第一周，教务处制定并发布《关于开展2015－2016年第二学期期初教学检查的通知》，明确了此次教学检查内容、检查安排、检查要求，并明确了检查材料的报送时间；并由教务处人员陪同校领导对教学秩序情况进行检查。
2.各教学部门对开学2周内本单位的相关情况进行自查，填写期初教学工作检查表，并对自查情况进行总结，填写“期初教学检查总结”。
3.教务处、督导室在各教学单位自查基础上，组织有关人员进行抽查。
三、检查结果
通过各教学单位开展自查活动，总体检查情况良好。各项检查工作均能落实到位，各项教学工作正在稳步开展。
各教学单位传达了学校期初教学检查要求，并就检查工作做了具体安排和要求，基本做到教学任务、教材、教学场所落实到位。各专业（学科）从授课计划、教案、教学大纲等方面进行了认真细致的检查，整体情况良好。教师教案准备充分，能够按照授课计划组织教学。
通过教学抽查发现，各部门教学工作材料基本齐全，且已经分类整理存档。个别部门在归档方面做得细致、规范，并且将教学管理、学生办事流程公布出来，为老师和学生建立了方便快捷的办事渠道。
四、存在的问题及改进建议
1. 教学文件方面
教师教学文件等材料要进一步规范；教师缺乏对课标的学习，对教材的把握需进一步加强。建议创造性地使用教材、最大限度地挖掘教材，注重对教材的开发和知识的整合。
2.教学方式方面
部分教师教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富，目标落实不到位。建议教师应多与学生交流、了解学情，采用合适的教学方式和教学手段，促进教学效果。
3.教学能力方面
新教师缺乏教学经验，教学能力有待提高。建议年轻教师多听相同专业老教师的课，加强学习，相互交流教学科研经验；积极组织专业教师参加院内外培训，逐步提高教师教育教学和科研水平，确保教学质量和教学效果。
4.教学管理方面
⑴教育教学管理方面的相关规章制度应根据部门的实际情况进行相应的补充，计划安排与实际应落到实处；
⑵教研活动计划于实际实施情况不太相符，应将教研活动常态化，与教师工作评价挂钩，扎扎实实深入研究，真真正正落到实处。
⑶学院制度建设不够完善，很多工作由于没有量化标准，还有待完善和落实。建议完善完备各类制度、量化考核标准，形成激励机制。
5.师资方面
师范五专生的教学师资缺口太大，吉安师范学校本学期聘请37位代课教师，其中29位在14、15级五专班任教，难以管理，保证不了教学质量。建议调整教学计划，缓解师资缺乏的状况。
6.学生管理方面
⑴课堂秩序仍存在问题，如迟到旷课、玩手机、睡觉等现象，缺少学校层面的文化内涵和素养提升方面的管理制度及措施，建议出台个性化的形成性考核方案，开展以学生的文化素养为主题的活动作为文化育人的先行实践，系统有效地规范教学秩序。
⑵农技校五专班教学多头管理，职责不够清晰，协调不够紧凑。
7.实践教学（实训室建设）方面
⑴ 网络IP地址问题
由于年前网络中心为实训室教师所使用的电脑都分配了IP地址，而各实训室并未分配，导致实训室电脑无法连接外网，且有的学生自行更改IP地址，导致教师电脑网络时断时续。建议每个实训室配置一台路由器，分配一个IP地址。可通过路由器设置访问规则，限制实训室网络带宽。
⑵设备管理问题
实训室同种设备一般都有多套，使用中出现损坏或遗失后，学生随意搬动调换，甚至在不同实训室之间都可调换。造成责任无法追究，管理难于进行。建议对电脑（包含显示器、机箱、鼠标、键盘）、仪器、试验箱、桌凳等设备都进行统一编流水号，将编号烙印其上，并注册，同时编实训室设备序号。学生实训指定位置，实行责任制。或者是否可由资产处统一牵头，购买一套库存管理软件（网络版），用于对实训室设备、耗材等物品进行管理。
⑶上课铃声问题
实训楼投入使用至今，上课铃声从未正常过。建议将实训楼铃声系统独立出来，购买一台钟控机即可。
⑷过道路灯问题
实训楼过道入夜后漆黑一片，出入不便，且会导致安防摄像头无法正常工作。有时白天彻亮，导致浪费。建议为过道灯安装定时器，入夜自动打开，白天自动关闭。
⑸部分实训室建设仍不够完善，影响实践教学。建议加紧完成相关实训室建设。
⑹实训室卫生及整洁还需加强。建议同实训管理员一起将破旧的柜子，以及一些堆放的毛坯料全部清除。严格要求上课的师生做到每天一检查，一记录，一反馈。
⑺有些尚未使用的设备还未检修。建议尽快组织管理员做出检修计划安排，按计划有序的进行设备检修维护
⑻有些耗材随意堆放。建议尽快向上级部门报批定做货架，再将耗材有序的存放货架上
⑼管理员职责尚未明确。建议将同管理员一同探讨，并参照兄弟院校尽快制定好管理员岗位职责。
8.实验耗材经费方面：由于不同专业的特点不一样，单纯以学生的比例来分配实验耗材经费方式欠妥；项目化教学的最基础的实践方式就是实验，耗材的有效采购、管理与利用是实行的先决条件。应该考虑不同课程的特点，课程所需耗材的物件价格大概范围，全面了解整个学校不同学院的院情。
附件：《2015—2016学年第二学期期初教学检查（常规）情况汇总表》
2016年3月8日
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