一、指导思想
为进一步营造良好育人氛围，创新学生德育教育模式和表彰机制，全方位、多角度地打造和宣传优秀学生典型，用先进典型感召、激励广大青年学生，引导学生“学会学习、学会做人、学会做事”，全面促进校风学风建设，学校决定从2016年起每年举行“传递青春正能量 讲述平凡中国梦”感动校园，十佳之星评选活动。
二、活动时间
每年3月—6月
三、评选对象
在校全日制（含五年制）大专学生
四、评选项目
1.学习之星 2.励志之星 3.技能之星 4.干部之星 5.志愿之星 6.孝顺之星 7.“双创”之星 8.爱心之星 9.文体之星 10.诚信之星
五、总体要求及评选标准
（一）总体要求
1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想；具有民族自尊心、自信心和自豪感，并将其化作日常的具体行动。
2.爱学习、善思考、勤实践，勤于学习，善于创造，甘于奉献，具有强烈的求知欲和上进心，努力学习专业课程，学习成绩优良，无补考、重修；积极参加形式多样的社会实践活动，了解国情，服务社会，具有较强的实践能力。
3.重视体育锻炼，积极参加大学生素质拓展训练，全面拓展自我综合素质；具有强烈的社会责任感，爱他人、爱社会，热心帮助他人，乐于参加公益活动。
4.遵守学校的各种规章制度,无旷课、晚归或夜不归宿等任何违法违纪行为，在学生群体中具有较强的代表性和示范带动作用。
（二）评选标准
1.“学习之星”评选标准
（1）学习态度端正，学习方法科学，学习成绩特别优秀，综合测评在本专业年级中排名前三名；
（2）积极推动学院学风建设，乐于帮助同学解决学习上的困难，传授学习方法，交流学习经验，带动同学共同进步；
（3）获得省级以上相关奖励，或英语、计算机、普通话等国家等级考试成绩突出者优先。
2.“励志之星”评选标准
（1）家庭经济困难，但奋发图强，不畏艰难，对改变自身命运和困难有强烈的责任感和使命感；
（2）在经济上积极寻求独立，通过勤工助学或其他兼职获得劳动报酬，在艰苦的环境下表现出顽强的毅力和乐观向上的精神态度；
（3）学习刻苦，成绩优秀，综合测评成绩居本专业年级排名前列，无补考、重修现象；
（4）事迹典型、感人，有很强的教育引导作用。
3.“技能之星”评选标准
（1）积极参加专业实习实训，刻苦钻研，勤于训练，有突出表现，已考取专业技能证书；
（2）积极参加各级各类技能大赛，专业技能突出，获得过省级以上相关奖励；
（3）热心公益，经常利用自身技能为同学、为学校、为社会服务。
4.“干部之星”评选标准
（1）担任班级或学院、学校学生会和团委（团总支）主要干部；
（2）热心为同学服务，严以律已，能充分发挥学生干部的表率作用，在学生中享有较高的威信；
（3）工作积极主动，富有开拓精神，具有较强的组织协调能力和突出的工作成绩，获得市级以上相关荣誉者优先；
（4）综合测评成绩居本专业年级排名前列。
5.“志愿之星”评选标准
（1）热爱青年志愿者工作，有较强的事业心和工作责任感，工作积极肯干，作风踏实，无私奉献；
（2）积极参与校内外志愿服务工作，志愿服务时长累计不少于50小时，表现优异，贡献突出；
（3）在重大志愿服务活动中表现突出，事迹感人，得到市级以上表彰或经媒体报道，有良好的社会影响。
6.“孝顺之星”评选标准
（1）模范践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，理解、尊重父母的意愿，体贴父母，能听取父母的合理意见，接受父母的教育；
（2）懂得父母辛劳，不乱花钱，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和学习，让父母省心；
（3）能通过自己的努力，尽力为家庭分忧解难，事迹典型、感人，影响大。
7.“双创之星”评选标准
（1）具有创新意识和开拓进取精神，勇于创新、创业，成效明显，事迹感人；
（2）积极参加各类科技学术等创新创业活动，成绩突出；
（3）在省级以上科技学术竞赛中获得过奖励者优先；
（4）为政府部门及企事业单位提供咨询、方案创意设计、技术服务等活动并受到好评者优先。
8.“爱心之星”评选标准
（1）热心公益事业，积极参加捐资助学、扶贫济困、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动；
（2）发扬互助友爱精神，对困难学生、遭遇不幸或灾害者等弱势群体给予帮助，奉献爱心，甚至牺牲自己的利益，帮助他人克服困难；
（3）积极为爱心活动献计献策，积极组织、参加各项爱心公益活动，事迹典型、感人；
（4）为人正直善良、诚实守信，在同学中享有较高的威信。
9.“文体之星”评选标准
（1）对文艺活动及体育运动具有浓厚的兴趣，有扎实的艺术功底和良好的体育锻炼习惯；
（2）具备良好的文体道德，提高自身文体修养的同时，积极带动广大同学共同参与文体活动，影响广泛，表现突出，深受大家喜爱；
（3）积极参加各类文体活动及赛事，参加校级以上（含校级）文体比赛，取得名次获得表彰奖励。
10.“诚信之星”评选标准
（1）遵守社会公德，具有强烈的诚信意识，坚持实事求是，做老实人、说老实话、办老实事，在师生中享有高度信誉；
（2）以身作则，积极宣传诚信的内涵、价值及道德规范，言行一致，诚实无欺，具有优良的诚信品质和道德素质，有诚实守信的典型事迹，事迹突出、感人；
（3）团结同学，热爱集体，自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系。
六、活动程序
评选活动分
宣传、评选和总结表彰共三个阶段进行。
（一）宣传阶段（3月上旬—3月中旬）
1.下发书面评选通知，公布评选办法。
2.通过校园网、广播站、手机短信、张贴海报等方式进行广泛宣传，营造良好的评选氛围。
3.学生工作处、各学院接受学生咨询，解释评选活动相关事项。
（二）评选阶段（3月下旬—4月下旬）
1.个人申请（3月下旬）
有意参加评选且符合条件的学生个人向所在学院提出参评申请，将申请材料交各学院辅导员或团总支书记处。
申请材料包括：
（1）申请表（登陆学生工作处网页点击“资料下载”或到辅导员处索取）
（2）3000字以内的先进事迹材料一份
（3）4寸彩色免冠照片和个人生活照各一张
（4）以上所有材料的电子版
2.学院推荐（4月上旬）
各学院组成以书记为组长的评选小组进行初评，严格按照评选标准推荐候选人参加学校评选，每个奖项原则推荐1人，每人限报一项。各学院要对报送的材料严格审核，严把质量关。
3.学校评选（4月中旬—4月下旬）
（1）评选领导小组初审，每个项目选出3名候选人。
（2）制作候选人的先进事迹宣传材料并进行公开展示（校园网和校内公共场所），组织全校师生进行微信平台投票。
（3）评选领导小组根据投票情况认真筛选，评选出校园“十佳之星”在全校范围内进行公示。
（4）经公示无异议后确定校园“十佳之星”人选。
（三）总结表彰阶段（5月—6月）
（1）高规格召开表彰大会。
（2）制作宣传展板宣传校园“十佳之星“的先进事迹。
（3）编印校园“十佳之星”事迹材料汇编。
（4）制作宣传光碟在LED显示屏上滚动播放。
（5）以学院为单位举行校园“十佳之星“的先进事迹报告会。
（6）将校园“十佳之星“的先进事迹作为学生德育教育的重点案例纳入教材。
七、评选领导小组
组 长： 曾 荣
副组长： 韩海强 韦 丹 王 凯 杨红山 郭永生
肖新华 刘熙文 周兴瑜 郭 玒
成 员： 谢海球 王 博 周求根 刘 帅 刘金春
李 哲 张雪梅 刘雅芳
领导小组办公室设在学生工作处，负责具体评选工作。
主 任： 韩海强
副主任： 韦 丹
成 员： 欧阳晓明 戴顺珍 刘旭忻 黄治高
八、本办法由学生工作处负责解释。
云顶yd222线路检测中心地址 学工处 团委
2016年2月25日
