为进一步提高教师的教育教学能力，积极落实合格课程建设任务，建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高水平、高素质教师队伍，经济与管理学院从本学期初就开展了集体听课评课的教研活动。
首先，学院领导高度重视听课安排。“只要没有课，原则上都要求去听课”，所以跨专业交叉听课在经济与管理学院十分常见。除了听本专业老师的授课之外，旅游专业的老师会安排听会计专业的课程，会计专业的老师会安排听公共基础课的课程……这种交叉听课对于年轻老师的帮助很大，任何一门课程总有值得学习的地方，任何一种教学方法都有值得推广的地方，任何一种上课模式也有值得借鉴的地方。老师们通过课堂上的观察与对比，通过课后的分析和反思，对自己的专业课教学有所帮助。
其次，学院老师积极参与评课活动。“每一次的评课都像批斗会一样”，有的老师在评课结束后这么说到。经济与管理学院的评课活动全员参与，每一位老师都要对本周所听的课程进行点评，“肯定优点，指出缺点，各抒己见”。这种头脑风暴似的评课涉及了教师的内容、方法、台风、普通话、PPT等多个方面。经济与管理学院肖诗菲老师说：“很多时候我们不识庐山真面目，只缘身在此山中，听课老师能够更加客观地反映问题，他们的建议都十分诚恳，这种毫无保留的批判对我们的帮助非常大。”
集体听课评课是推进课堂教学改革，提高全院教师的整体素质，总结交流课堂教学经验，提高教学水平的有效途径。经济与管理学院将继续坚持“以评促教，以评促改，教学相长”，始终把提升教学质量作为第一要务。
