2016年3月16日，师范学院郭永生书记、李春玉副院长带领学前教育、初等教育、音乐教育专业主任和部分专任教师前往安福县进行调研。本次调研的主要目的是了解安福县小学、幼儿园的整体发展概况、教师需求情况、教师职业能力、就业岗位等内容，为师范学院初等教育、学前教育和音乐教育的专业建设、人才培养提供依据。
    调研小组首先奔赴安福县教育局，与教育局领导进行了座谈，根据教育局领导的介绍，了解近年来安福县小学、幼儿园发展的整体概况以及师资缺口、需求情况。教师们详细询问了安福县小学、幼儿园招聘教师的具体要求，获悉未来教师招聘的改革动向，进一步明确“全科型教师”的培养目标。
    随后，在教育局张股长的陪同下，调研小组来到安福县晶宝幼儿园，进入园内仔细参观，并与晶宝幼儿园王总、郁园长进行座谈，详细了解晶宝幼儿园先进的办学理念、多元课程设置和主题教学活动，在交流过程中，结合晶宝幼儿园幼师招聘的流程和具体要求，明确幼师需要具备的能力、素养。
    当天下午，调研小组前往安福县较偏远的洋门乡，深入村小、教学点进行调研。在洋门乡中心小学，吴校长召集原吉安师范三定向毕业生周艳萍、王鹭帆等教师与调研小组进行座谈。洋门乡中心小学的校长和教师结合各自在学习过程和教学过程中的感受和困惑，阐述了对小学教师专业技能、执教能力、综合素养的不同要求，为初等教育以及音乐教育的专业建设、课程设置提出了宝贵的建议。
    最后，调研小组来到村小教学点上城小学看望了11级实习生。老师们与实习学生进行了亲切的交谈，了解他们目前实习的状况，帮助他们分析、解决实习过程中遇到的问题和困难，听取了实习生对本校专业课程设置的意见。
    通过本次调研，教师们进一步明确了本专业的培养目标，对各专业学生所需具备的核心能力、综合素养有了更深入的认识，同时也收获了大量关于专业建设、课程设置方面的建议，为专业建设和人才培养方案的修订提供了一定的依据。