本次，“最美吉职人”给大家介绍的科研人物依然是一位默默耕耘在一线教学岗位上的普通教师。

这是一位很年轻的教师，亲切随和，学生们都把她当成自己的“知心姐姐”；她不仅在教学工作上对学生循循善诱，激发兴趣，让孩子们主动喜欢课堂、喜欢学习；更难能可贵的是，她两年五项课题，在科研工作上取得了令人瞩目的成绩。她就是——我校旅游学院刘红老师。

刘红，女，1989年6月出生，中共党员，毕业于中南林业科技大学，主要研究方向：森林旅游、环境教育。现为旅游管理专业专任教师，现主持课题三项：省级课题2项、市级课题2项、校级课题1项；参编书籍1部。曾参加校内讲红色故事比赛获三等奖。主讲课程：《茶文化与茶艺》《人力资源管理》《旅行社经营与管理》《旅行社计调业务》《旅游公共关系》《旅游美学》《高铁服务礼仪》《餐饮服务与管理》等专业课程。

2016年8月，刚刚研究生毕业的刘红，怀着紧张和忐忑，与其他一百多名年轻老师一起，入职云顶yd222线路检测中心地址。从一所学校走入到另一所学校，从一名学生转变为一名老师，角色发生了变化，心境自然改变。

正所谓“要给学生一滴水,教师就要有长流水”，为了能让自己更优秀，懂得更多知识，hold住这群求知欲旺盛且好胜心强的孩子们，刘红老师抓紧课余时间给自己充电。“工作日的晚上都在备课，周末和节假日在看资料。”刘老师自己调侃道。

知识储备的丰富，性格的乐观开朗，让刘老师的课堂活力十足。2017级旅游管理三（1）班徐恩豪同学这样评价：“她的课堂很民主，每个学生可以自由发表自己的想法，参与到学习之中，我们班的学习氛围很好。”学生们都表示，她的课通俗易懂且有魔力，总让人想多听一点儿、想多知道点儿知识。课后，刘红老师还是大家的知心大姐姐，当学生有困难去请教她的时候，她都会及时有效地帮助解决问题。

“我们旅游管理专业是实践性很强的专业。不能让学生们的学习停留在理论上，还要经过实地的考察，才会对书本上的知识理解更深。”纸上得来终觉浅，觉知此事需躬行，深知这一点的刘红老师经常带上学生一起去调研。今年五一，刘红老师利用休息时间，带着两个学生去了一趟井冈山调研。“我们在井冈山做红色调研，了解到了井冈山居民对红色文化的认知程度，还有许多关于红色文化的故事。”参加调研的徐恩豪说道。

工作中的所得，结合自己的所学，刘红老师以毕业研究课题为跳板，2016年10月申报了工作生涯的第一项课题《井冈山红色旅游环境教育效果评价研究》，迈出了自己科研路上的第一步。“当时就是想老师除了教学就是科研了，正逢校级课题申报，就尝试着报了。”

教学促进科研，科研反哺教学，刘红老师收获了教学和科研的良性循环。入校仅两年时间，刘红老师获得迅速成长，不仅教学工作令人称赞，在科研工作上也小有成就。在短短的两年时间里，她主持了省部级课题两项、市级课题两项、校级课题一项，还参编了一部书籍。