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掌握规范 明确要求

来源:组织人事处 作者:胡雁、谭淑文编审:浏览次数:发布时间:2015-09-08

为使新进入云顶yd222线路检测中心地址人员尽快熟悉学校工作,尽快进入角色,尽快成长起来,学校以入职教育为抓手,对新进学校工作的45名教师和工作人员进行了为期三天的入职集中教育。此次集中教育邀请到了学校领导、部门负责人为教师和工作人员举行专题讲座。
9月4日上午,钟江生校长为接受入职集中教育的人员上了生动而精彩的第一课。他首先从职业教育的情况、特点和目的出发,提出了四个“对接”;其次,为大家详细地梳理了学校的基本情况、发展历史以及“一院辖四校”的管理体制,介绍了学校领导班子情况,分析了学校的学生特点,并引导大家如何因材施教;再次,娓娓道来深职院与吉职院深度合作的特殊“姻缘”。随后,钟校长通过与大家分享自身的经历,了解大家选择我校的原因、想法和疑问,与大家进行了交流和互动。最后,钟校长图文并茂地介绍了世界技能大赛的相关情况,明确了学校教学的目标与任务所在。同时,对新进教师和工作人员提出了更高的要求和期待,除了传道、授业、解惑,培养精湛的专业技能之外,还需要专业精神。
9月5日上午,李家林副校长就“如何做一名优秀的高职教师”为主题,重点讲述了教师的职业属性和角色定位,对新进教师提出了基本素质要求和“4+2”工作要求,同时还从多角度详细地分析了职业教育理论基础的多面观念,大家受益匪浅。随后,李家林副校长阐述了高职教育课程教学与考试特征,希望能建立起“以自主学习为主旨、以任务驱动为抓手”的课程教学模式,引导学生弥补知识“短板”,增强学习动力,提高自主学习能力。最后,就如何提高管理能力问题进行详细阐述。
集中教育的3天时间,通过组织人事处、教务处、学工处、督导室、后勤处等部门负责同志就学校有关工作要求与纪律的讲解,参加集中教育的教师和工作人员对学校的教学和管理工作流程、工作规范和工作纪律有了初步的了解,并对自己的成长路径更加明晰,也明确了自己的努力方向和发展目标。


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