为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国发办[2015]36号》，进一步推动吉职院双创工作向纵深发展。9月10日晚，创新创业学院在6号实训楼501举行了此次实践活动，各二级学院的新生创新创业委员（以下简称创委）、创委干部约140余人参加了此次活动，创新创业学院院长罗红梅、吉职院团委副书记廖萍及创新创业学院教师出席了此次活动，活动由创新创业学院教师陈菊主持。此次活动分为两项：一进阶式双创教育知识普及，二互动破冰游戏。

首先，罗红梅致辞欢迎123名新生创委加入双创大家庭。紧接着，她给同学们深度解读了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见（国发办[2015]36号》、《江西省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件。尤其是文件中所提到：健全创新创业教育课程体系、强化创新创业实践、完善创新创业资金支持与政策保障体系、创新人才培养机制等方面，她融合进阶式双创教育模式：启蒙教育、预科教育、专业教育、实践教育有针对性的进行了深度拓展，如多形式举办创新创业实验班、探索校企合作的协同育人新机制等。她明确指出，创委作为吉职院校级和院级双创工作的中坚力量，肩负着新时期“众创”时代下面对全校宣传创新创业教育的光荣使命。赓续，她列举了一系列就业数据以现代大学生就业难的问题为例，强调同学们要立足于自身学科专业优势及爱好，发扬高职学生吃苦耐劳的特有精神，勇于投身实践创业，塑造自己的独特核心竞争力。罗红梅希望，创委作为双创工作引领者，要在各二级学院沃土上播撒双创种子，进而生根发芽、遍地开花。

新生创客体验月实践活动现场

期间，廖萍针对创业补贴类政策进行了全面详解，如政校企三方联动为我校大学生创新创业项目提供非盈利性资助30万元等相关补贴政策。她鼓励有想法、想创业的同学积极申报创业项目，入驻大学生创意创业园。创院其他教师从申请创业园入驻流程、创业园项目考核标准、双创品牌活动、双创实践学分认定等几个方面展开深入解析。

互动破冰活动结束后，新生创委纷纷表示此次活动收获颇多，不仅对于双创教育有了深层的认识，而且增进了相互之间的了解和团队凝聚力。

此次新生创客体验实践活动的召开，进一步地增强了我校学生认知双创教育的重要性和必要性，有力推动建成一支想创业、懂创新、敢创效的生力军，为后期开展新生创客体验月系列活动奠定了良好的基础。