创新创业访谈——刘晨老师专访

作者:cxxy 时间:2017-11-20 点击数:

为了营造良好创新创业氛围,让创新创业在校园之间人人参与。本节目通过采访的形式,对我校各领域、各专业的师生代表进行独家访谈,了解我校创新创业教育的开展情况及学生的创新创业意识发展。让广大同学能够得到最迅捷、最全面的关于我校创新创业相关信息。本期我们采访的是创新创业学院的刘晨老师。

本节目通过采访的形式,对我校各领域、各专业的师生代表进行独家访谈,了解我校创新创业教育的开展情况及学生的创新创业意识发展。让广大同学能够得到最迅捷、最全面的关于我校创新创业相关信息。本期我们采访的是创新创业学院的刘晨老师。

 

记者:刘晨老师,您好!我们是云顶yd222线路检测中心地址青年之声广播站的记者。为深入了解我院创新创业的有关情况,特向您做一个简单的采访。老师,您是创新创业学院负责老师。首先,可以说说您对创新创业的看法和评价吗?

刘晨老师:首先,创新创业作为目前一个非常热门的话题。我们主要从创新创业来进行对学生能力的培养。我们现在这个框架是一点两面。一点指的就是把学生塑造成一个合格的人,这是一个总的要点。在这个的基础上,两面主要有两个体现:第一就是大思政的概念,就是立德树人。第二点就是我们的创新创业,就是说在创新创业方面,主要培养创新精神、创业意识以及创新创业能力这三个方面。所以创新创业对于我们现在的大学生来说是非常重要的。

记者:目前我校创新创业学院发展到什么阶段,情况如何呢?

刘晨老师:目前我校的创新创业已经有了一个非常好的开端。我们学校也已经建立了创新创业学院。除了我们创新创业学院以外,各个部门都是非常高度重视创新创业的教育工作。我们已经成立了由教务处牵头的,然后团委和学工部共同配合的创新创业领导小组。并由我们学校的主要领导作为创新创业领导小组的组长,主抓创新创业工作。另外我们成立创新创业学院也是为了能够在创新创业的特色和亮点中打造一些平台。我们创新创业学院有创业创意园以及创客咖啡吧。这些平台都将给学生能够真正地将创新创业融入到自己的专业,以及锻炼创新创业的实践能力提供了一个非常好的机会。

记者:在创新创业学院开设之初和创新创业教育推广的过程中,有没有遇到过什么困难,又是如何解决的呢?

刘晨老师:当然是有的。其实在我们刚成立创新创业学院的时候,遇到了很多很多的阻力。主要来源于我们学生的一些意识和认识不够深刻。我们刚开始想让同学们参加一些创新创业类的比赛,很多的同学说我们无法找到合适的项目,觉得这个项目是不是比较浅层的。比如一些跟创业相关的,兜售一些网上的产品,然后到校园售卖。我们在选择这些项目当中主要的参考点是放在创业方面,就是在这个过程当中如何把他们的创业类项目不断的改进,然后含有创新的元素,这是前期最难做的。我相信随着我们同学们的意识不断的深化。逐渐的在我们的创业园,创客咖啡吧等,会有越来越多的创新类的项目涌现出来。我认为未来一定会发展的非常好。

记者:据了解,我校对创新创业的发展高度重视,老师可以和我们说说学校对此给予了哪些帮助吗?

刘晨老师:学校是非常注重学生创新创业这一方面的培养。尤其是在各个专业都融入了创新创业类的课程。而且还有很多创新创业类的选修课。除此之外,我们学校还给我们创新创业学院划拨了一百万作为建设这些平台的资金。创客俱乐部、创客咖啡吧,还有创意创业园未来我们马上就要开启的创意市集。这就意味着每一个学生都有机会开创自己一个小的创业项目。另外我们不单是重视课程,重视经费的投入,我们领导也是非常的关注这一点,比如说前段时间我校领导亲自带领我们去参加联合国教科文组织的创新创业2017年会。年会当中,我们李校长还有一个非常重要的发言,就是关于如何融入地方文化的创新创业生态体系构建的一个研究。在他的发言中已经非常清晰地描述了他对我们学校的一个想法。在未来我们可能会朝着这个目标去不断的接近我们的构想。除了我刚刚说到的领导重视、经费,还有课程以外,我们每个专业其实都是非常注重创新创业能力的培养。我们每一个专业的专业主任前段时间都去参加了校外的一个众创空间。未来我们可以打造我们每一个专业的重点创新创业类的项目。

记者:老师,既然我们都已经了解创新创业的这些大的方面,那么我们也知道您带了一些创新创业的学生。那老师您认为创新创业的学生需具备哪些能力和素养呢?

刘晨老师:我觉得在我们还没有太大的项目的时候,首先第一点你要勇敢的迈出第一步。很多同学可能就是在第一步上面犹豫,踌躇不前,所以就导致他自己的一些很好的想法不停的搁置。迈出第一步指的就是当你想到的时候你就立马去做。因为当你想到别人可能也会想到,如果你已经做到了,这就是另外一个层面了。你讲到、你做到以后还不够,你还要不断的去打磨你的项目。我们经常会组织一些同学们去参加市里面的创新创业类的比赛,省以及国家创新创业类比赛,那么在这些大赛当中,我们可以亲身接触到风头机构,对我们创新创业类项目进行一些点评。这一些点评对于我们打磨项目是至关重要的,我们可以清晰地认识到我们项目中的不足,以及找到我们未来可能要努力的方向。所以第二点我认为是要通过不断的去打磨,去参加比赛。第三点就是真正的进行落地,在我们的创意创业园,你会发现有很多的学生团队已经开设了自己的店铺,他们已经很好地走到了第三步,也就是成立了自己的公司,真实的在里面进行运营。在这种真实的运营当中,他们就会发现自己在运营方面有哪些不足,就会不断地进行改进,不断地深化一些自己的认识。那么最后一点,也就是我们所有的项目最终都是要走出校园的,这并不是一个概念,而是真正成为一个企业去扩大自己的规模。所以我认为在你拥有了具备了自己公司以后,你要真正的在社会上立足的话,你一定要多去跟社会上其他的同类型的企业交流学习,这样的话你才能真正的做强做大。

记者:那老师刚刚也说带过许多创业的学生去参加比赛。参加比赛的时候跟其他学校对比,有没有发现我们学校的创新创业有哪些优缺点?

刘晨老师:今年6月份的时候还真是去了一次,参加省里面的大创客。那么这个大创客我简单的介绍一下,他是每一年的“互联网+”寻找种子选手,也就是说每一个学校只能派出一个最强的代表,一共是15个高校进行角逐。我们也是很荣幸地排在15个高校中的第六位,跟我们晋技的都是老牌名校,你比如说江西师范科技大学、还有江西财经大学这种很有名的学校。我们看完了其他学校的这些创业项目以后,就会发现他们的这些创业项目都是基于对专业更一步深化的认识,比如江西师范科技大学,他那个项目叫做青蒿驱蚊,他主打的是可以喝的驱蚊水。这个创业项目是获得了国家级的专利,也是由中科院院士亲自参与研究,而且是集了三个学校的最强的科研团队。比如说南昌师范大学,还有一个是江西师范科技以及另外一个高校三校合并推出的一个项目。这个项目在科研领域方面是非常厉害的。他们的教师团队是用一块钱卖给了学生,由学生扩大规模来做好的一个项目,这个项目目前已经远销了一带一路周边国家。青蒿是驱蚊的植物,然后他们从这种植物中提取的一些元素,只针对驱蚊来说是特别有效的,它能够很好的给母婴使用,只对蚊子有反应。他们这个项目是我们江西省唯一一个金奖项目,今年在第三季互联网大赛上面拿到了金奖。我认为,他这个学校还是非常重视这一块的,这是非常有科技含量的一个项目。我们学校目前来说,我们主打的是地方文化特色的一些项目,你会发现我们的创意创业园都是这种项目。为什么叫创意创业园呢?主要是因为创意在这里。因为在我们学校才刚刚筹建了三年,那么我们这个科研还不是说特别强,所以我们主打的是“地方文化+”这样一个想法。所以我们今年派出晨醉诚品这个项目,它就是主要针对“地域文化+”的这样一个纪念品的项目。

记者:老师,说了那么多我发现我们学校还是有很多学生想加入这些创业团队,但就是都觉得创业有一定的风险,那您有什么想对这些学生说的呢?

刘晨老师:首先我觉得一定要把自己的思维解放。在今天来说呢,其实为什么我们现在国家从上至下都非常鼓励创新创业,你会发现别的高校的这些学生未必真正自己会真金白银来进行投入。其实我们每个学校是对创新创业的这些项目有很大的一个扶持力度。比如说我们学校针对创业园入园项目是给了两万元的启动资金,还给他们免费的场地入驻,这一系列的政策完全足够他们这个项目的启动了。后续每个地方都有一系列的扶持政策,如果你是作为毕业生毕业了,出去找工作就可以出示一下你确实是在大学里面进行自主创业过的,那么他还有一个5000块钱的奖励,另外如果你自己创办了你自己的企业,超过三个月以上,你就可以申请市里面的小额贷款10万元,无息三年。如果你的企业规模更大的话,你就可以申请直到50万元不等的资金。所有这一系列的政策都是倾向于大学生自主创业的。

记者:那老师我们的采访就到此结束了,感谢老师在百忙之中抽空接受我们的采访。

 

为了营造良好创新创业氛围,让创新创业在校园之间人人参与。